機(jī)械心理成長中心舉辦“WE微團(tuán)輔大賽”申報創(chuàng)意研討沙龍簡訊
為進(jìn)一步支持機(jī)械工程學(xué)院“培養(yǎng)提升心理健康素養(yǎng)，人人都是生命守門人”的心理健康教育工作理念，提升心理委員及心理工作者對微團(tuán)體輔導(dǎo)的理解與實(shí)踐操作能力，機(jī)械心理成長中心于2025年4月24日在機(jī)械創(chuàng)新樓229會議室組織開展微團(tuán)輔專題沙龍，來自本研年級的心理委員代表、本研團(tuán)學(xué)組織代表參與本次培訓(xùn)。
機(jī)械心理協(xié)會會長葛智文同學(xué)以“基于游戲團(tuán)輔的朋輩關(guān)系的訓(xùn)練”為主題進(jìn)行案例剖析，結(jié)合去年機(jī)械心協(xié)團(tuán)隊(duì)的申報經(jīng)歷和團(tuán)輔視頻，將案例分解為“破冰熱身、合作類和競爭類游戲、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)互動、培訓(xùn)后個人作業(yè)”幾大主要環(huán)節(jié)，向在場同學(xué)逐一分析示范。
機(jī)械心理成長中心主任吳曉怡老師做培訓(xùn)指導(dǎo)。她對近年來學(xué)院組織過的心理團(tuán)輔類活動進(jìn)行梳理和介紹，從活動主題、組織形式到實(shí)施效果等方面作了系統(tǒng)回顧，并對去年機(jī)械心理協(xié)會參與學(xué)校微團(tuán)輔比賽的情況做了點(diǎn)評和表揚(yáng)，又詳細(xì)講解了今年的比賽要求、申報步驟和特色重點(diǎn)，鼓勵學(xué)生代表們積極申報，希望沙龍培訓(xùn)幫助他們再次入圍。
在創(chuàng)意研討環(huán)節(jié)，師生一起聚焦“如何提升微團(tuán)輔實(shí)效性”這一話題展開頭腦風(fēng)暴，立足不同年級學(xué)生的心理需求，結(jié)合自身所處學(xué)科背景、專業(yè)特點(diǎn)和班級情況，提出包括認(rèn)知調(diào)試、情緒調(diào)節(jié)、人際溝通、學(xué)業(yè)壓力管理等多個主題構(gòu)想和操作方案。沙龍后，吳老師根據(jù)反饋意見，成熱打鐵地指導(dǎo)了本次申報團(tuán)隊(duì)，并錄制部分采訪視頻，使團(tuán)輔結(jié)構(gòu)更完整。
本次沙龍采用“經(jīng)驗(yàn)輸入+創(chuàng)意輸出”的互動模式，現(xiàn)場氣氛熱烈，思維碰撞激烈，為心理委員和心理工作者搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺，也為后續(xù)各類微團(tuán)輔活動的開展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與靈感。機(jī)械心理成長中心將持續(xù)依托沙龍形式開展系列專題培訓(xùn)，搭建朋輩互助實(shí)踐平臺，鼓勵和支持學(xué)生骨干發(fā)揮主觀能動性參與院校心理健康教育，構(gòu)建“學(xué)習(xí)-實(shí)踐-反饋”的培育閉環(huán)培養(yǎng)精干的朋輩隊(duì)伍，推動理工作服務(wù)質(zhì)量與育人實(shí)效。
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機(jī)械工程學(xué)院心理成長中心
