“我曾經(jīng)參加一個(gè)創(chuàng)新大賽，四天四夜沒怎么休息，最終結(jié)果卻還是失敗了。是的，我也失敗過、迷茫過，但面對(duì)自己的未來，我選擇重新振作，尋找失敗原因，探索發(fā)展路徑……”，4月25日晚上，成功保研至復(fù)旦大學(xué)的肖蕊在機(jī)械學(xué)院首屆大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)的講臺(tái)上動(dòng)容地談到。和她一樣，徐煥淋、呂翰超、郭嘉欣、黃國慶、景亮凱、沈逸凡等一共7名優(yōu)秀大學(xué)生，同樣站上了報(bào)告會(huì)的講臺(tái)。他們當(dāng)中，有的筆記做的特別“學(xué)霸”，有的科創(chuàng)競(jìng)賽拿了一大堆獎(jiǎng)項(xiàng)，有的早早定好了自己的生涯規(guī)劃，有的則是本科期間就發(fā)了SCI一區(qū)top期刊，有的進(jìn)行了最美退役大學(xué)生的愛國青春展示，還有的已經(jīng)在蘇州工業(yè)園區(qū)選擇自主創(chuàng)了業(yè)，并拿到了融資……
為了充分發(fā)揮學(xué)生朋輩榜樣的力量，將一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生以鮮活的朋輩教育圖譜展現(xiàn)在同學(xué)面前，以進(jìn)一步深化打造學(xué)風(fēng)傳承行動(dòng)，4月25日晚，機(jī)械學(xué)院首屆優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)在學(xué)校大禮堂二樓舉行。校黨委副書記、紀(jì)委書記趙寧，研究生工作部、學(xué)生工作部、校團(tuán)委及機(jī)械工程學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人出席活動(dòng)。學(xué)院全體大二、大三學(xué)生，以及部分研一學(xué)生參加，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，感動(dòng)與激勵(lì)交織。
在報(bào)告會(huì)致辭中，趙寧指出，面對(duì)學(xué)校第九次黨代會(huì)提出的“發(fā)展再跨越，圓夢(mèng)‘雙一流’”的總體目標(biāo)，機(jī)械學(xué)院學(xué)生需要敢闖敢干，奮勇前進(jìn)，在新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革的浪潮中，在新時(shí)代學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的行動(dòng)路線中，以實(shí)際行動(dòng)回答好“上理何為”、“機(jī)械何為”的命題。他勉勵(lì)大家，一是以榜樣為鏡，汲取奮進(jìn)力量，既能仰望星空，更要腳踏實(shí)地，從身邊榜樣的點(diǎn)滴堅(jiān)持中汲取力量；二是以學(xué)習(xí)為基，錘煉過硬本領(lǐng)，以“探微見著”的韌勁、“敢為人先”的銳氣、“躬行踐履”的擔(dān)當(dāng)，向問題深處學(xué)，向交叉領(lǐng)域?qū)W，向?qū)嵺`一線學(xué)；三是以責(zé)任為帆，勇?lián)鷷r(shí)代使命，做紅色匠心的傳承者、科技突圍的先鋒隊(duì)、社會(huì)責(zé)任的踐行者，以青春之我，筑強(qiáng)國之夢(mèng)，將個(gè)人理想熔鑄于制造強(qiáng)國的星辰大海。
校黨委副書記、紀(jì)委書記趙寧致辭
“家校聯(lián)動(dòng)-共育新人”：學(xué)校與家庭“雙向奔赴”
面對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)在校園，家庭教育缺位的現(xiàn)狀，如何讓家長(zhǎng)進(jìn)一步參與到家校共育當(dāng)中來？面對(duì)這一問題，除了日常的家校互動(dòng)外，4月25日下午，機(jī)械學(xué)院借優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)契機(jī)，邀請(qǐng)了優(yōu)秀大學(xué)生家長(zhǎng)代表至學(xué)院，開展主題為“家校聯(lián)動(dòng)-共育新人”家長(zhǎng)座談會(huì)，會(huì)議由機(jī)械學(xué)院黨委副書記韋彪主持，輔導(dǎo)員代表參加并介紹各專業(yè)學(xué)習(xí)情況。“以前孩子上初高中時(shí)學(xué)校喊我們?nèi)ラ_家長(zhǎng)會(huì)，沒想到孩子在大學(xué)了，還能再參加家長(zhǎng)會(huì)，特別的激動(dòng)和開心”，23機(jī)械專業(yè)學(xué)生家長(zhǎng)張立民感嘆道：“這次機(jī)會(huì)，我們更加深入了解到自己孩子在學(xué)校的生活是什么樣的。”在開展熱烈并深入的交流后，雙方共同簽署家校共育倡議書，從“暢通雙向溝通機(jī)制，凝聚學(xué)業(yè)發(fā)展共識(shí)”“共筑就業(yè)支持體系，拓寬職業(yè)發(fā)展路徑”“共護(hù)學(xué)生身心健康，筑牢成長(zhǎng)發(fā)展根基”等方面達(dá)成一致，搭建了更緊密的溝通橋梁，推動(dòng)了家校協(xié)同育人的走深走實(shí)。家長(zhǎng)座談會(huì)結(jié)束后，這些家長(zhǎng)還將在晚上走進(jìn)學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，傾聽學(xué)生的心聲。
“家校聯(lián)動(dòng)-共育新人”——家長(zhǎng)座談會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
“榜樣攜手-融匯力量”：繪制學(xué)生多維優(yōu)秀成長(zhǎng)藍(lán)圖
經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)研、探討、思考，機(jī)械學(xué)院充分結(jié)合學(xué)生的特征、內(nèi)涵，在“激流勇進(jìn)、攜手同行、精益求精”的院訓(xùn)下，總結(jié)凝練出基于學(xué)科背景的“精工、礪新、求實(shí)、共贏”的學(xué)生工作特色理念。報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，針對(duì)學(xué)院榮譽(yù)體系里，獲得了國家和上海獎(jiǎng)學(xué)金、機(jī)械勵(lì)志之星、學(xué)霸筆記頒獎(jiǎng)、職業(yè)規(guī)劃賽、科創(chuàng)先鋒大賽、最美退役大學(xué)生、就業(yè)先鋒的大學(xué)生們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。而來著這些獎(jiǎng)項(xiàng)里的7位優(yōu)秀大學(xué)生分別從精工、勵(lì)新、求實(shí)三個(gè)篇章，分享了他們的故事。例如，本科生生肖蕊分享了她克服困難、堅(jiān)持追夢(mèng)的動(dòng)人故事，徐煥淋分享了她的學(xué)霸筆記和高效學(xué)習(xí)方法，呂翰超分享了自己在保研過程中取得的經(jīng)驗(yàn)，景亮凱則分享了自己大學(xué)生入伍時(shí)績(jī)點(diǎn)1.6至退伍后全方面的華麗蛻變……報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)反響熱烈。報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，在三個(gè)篇章環(huán)節(jié)，還穿插了民樂團(tuán)的演奏、創(chuàng)意十足的魔術(shù)表演、學(xué)生舞蹈合唱等形式的節(jié)目，體現(xiàn)了同學(xué)們蓬勃向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了機(jī)械學(xué)院學(xué)子在多元背景下的藝術(shù)才華與精神風(fēng)貌，營造了積極向上的校園文化氛圍，同時(shí)增強(qiáng)了全體師生的凝聚力和集體歸屬感。
機(jī)械學(xué)院7位優(yōu)秀大學(xué)生榜樣進(jìn)行事跡報(bào)告
現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)
學(xué)生合唱《夜空中最亮的星》
學(xué)生手冊(cè)“活”起來：互動(dòng)問答解鎖校園重點(diǎn)事
宿舍里可以使用500W吹風(fēng)機(jī)和無3C認(rèn)證的充電臺(tái)燈等電器嗎？校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金你了解了嗎？保衛(wèi)處的電話是哪兩個(gè)？遲到多久不能進(jìn)考場(chǎng)呢？在報(bào)告會(huì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)中引起了同學(xué)們的積極思考，大家紛紛踴躍參與。此次互動(dòng)通過選取同學(xué)們身邊核心、疑難、常見問題，同學(xué)們更加深入地了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大作業(yè)學(xué)分的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、宿舍電器管理規(guī)定、作弊行為的處分條例、醫(yī)保報(bào)銷規(guī)則等關(guān)鍵制度，激發(fā)了同學(xué)們的積極性，宣傳效果優(yōu)異。
校規(guī)校紀(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)
本次報(bào)告會(huì)不僅是對(duì)優(yōu)秀學(xué)子的表彰，也是一次深刻的精神洗禮。每一位獲獎(jiǎng)?wù)叩氖论E都生動(dòng)詮釋了成功背后的奮斗、創(chuàng)新與探索精神。正如活動(dòng)主題“匠心閃耀，逐夢(mèng)星河”所表達(dá)的，在追逐夢(mèng)想的道路上，每一份堅(jiān)持與匠心終將匯聚成耀眼的星光。
合影留念
